การศึกษา

แฟรนไชส์การศึกษา โอกาสการลงทุนที่ “เศรษฐกิจไม่ดีก็ยังต้องจ่าย”

ท่ามกลางภาวะเศรษฐกิจที่ผู้บริโภคชะลอการใช้จ่ายในแทบทุกหมวด มีอยู่รายจ่ายหนึ่งที่ผู้ปกครองไทยแทบไม่เคยตัดออกจากงบประมาณครัวเรือน นั่นคือ “การศึกษาของลูก” ผลสำรวจของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยล่าสุดชี้ว่าเงินสะพัดช่วงเปิดเทอมปี 2569 อยู่ที่ 66,372.50 ล้านบาท เติบโต 6% จากปีก่อน และสูงที่สุดนับตั้งแต่เริ่มสำรวจมาสะท้อนพฤติกรรมที่นักการตลาดเรียกกันว่า Recession-proof Spending คือรายจ่ายที่ไม่ลดตามภาวะเศรษฐกิจ เพราะผู้ปกครองมองว่าเป็น “การลงทุนในอนาคตลูก” ไม่ใช่ค่าใช้จ่ายฟุ่มเฟือย พฤติกรรมนี้เองที่ทำให้ธุรกิจแฟรนไชส์สายการศึกษา ตั้งแต่สถาบันกวดวิชา โรงเรียนเสริมทักษะ ไปจนถึงคอร์สพัฒนาเด็กเล็ก กลายเป็นหนึ่งในหมวดที่นักลงทุน เริ่มหันมาจับตามองมากขึ้น โดยเฉพาะเมื่อเทียบกับแฟรนไชส์ค้าปลีกหรือ F&B ที่แข่งขันดุเดือดจนมาร์จิ้นบางลงทุกปี มีแรงหนุน 3 เหตุผลที่ทำให้แฟรนไชส์การศึกษามีความน่าสนใจ โดยตลาดที่ยังมีช่องว่างให้เติบโต เหตุผลที่ 1 ความมั่งคั่งของครัวเรือนไทยกลุ่มบนกำลังขยายตัว ซึ่งเป็นกำลังซื้อหลักของธุรกิจการศึกษาเสริมและการศึกษาทางเลือก ข้อมูลจาก Knight Frank ระบุว่า ระหว่างปี 2559-2566 จำนวนคนไทยที่มีความมั่งคั่งสูงเพิ่มขึ้นเฉลี่ยปีละ 10% และคาดว่าภายในปี 2569 จะแตะระดับ 1.6 แสนคน กำลังซื้อกลุ่มนี้ไม่ได้หยุดอยู่แค่โรงเรียนนานาชาติที่ ปัจจุบันมีมูลค่าตลาดไม่ต่ำกว่า […]

เด็กไทยใช้ AI ทำอะไร

เทคโนโลยี AI ไม่ใช่แค่นำมาใช้ประโยชน์ในเรื่องธุรกิจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเรื่องการศึกษาที่ทุกวันนี้เด็กไทยได้นำเครื่องมือเหล่านี้เข้ามาช่วยในการเรียน เพื่อความสะดวกมากยิ่งขึ้น จากการสำรวจของ Rocket Media Lab mu j ร่วมกับมูลนิธิแพธทูเฮลท์ (p2h) เกี่ยวกับพฤติกรรมการใช้อุปกรณ์ดิจิทัลและ AI ของเด็กไทย โดยสำรวจกลุ่มนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 และ ปวช. 1-3 จำนวน 1,777 คน ระหว่างวันที่ 29 มีนาคม–25 พฤษภาคม 2569 พบว่าเด็กไทยใช้ AI ในเรื่องการเรียนดังต่อไปนี้

โรงเรียนเก่ากำลังจะหายไป ถอดรหัสความเสี่ยงธุรกิจการศึกษาไทยในยุค ‘เด็กเกิดน้อย’

การปิดตัวลงของโรงเรียนเก่าแก่หลายแห่งที่เคยเป็นเสาหลักของการศึกษาไทยกำลังส่งสัญญาณเตือนถึง “วิกฤตการณ์ทางธุรกิจ” ในอุตสาหกรรมการศึกษาอย่างชัดเจน โรงเรียนจำนวนมากที่ดำเนินกิจการมาอย่างมั่นคงต้องเผชิญกับความเสี่ยงในยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไป ธุรกิจโรงเรียนในประเทศไทย จะแบ่งเป็น 1.โรงเรียนเอกชนทั่วไป 2.โรงเรียนนานาชาติ และ 3.โรงเรียนเอกชนเฉพาะทาง โดยช่วงระยะเวลาที่ผ่านมาเหล่าโรงเรียนกำลังเผชิญหน้ากับสภาวะที่สุ่มเสี่ยงกับธุรกิจ นั่นคือแรงกดดันด้านจำนวนประชากรสืบเนื่องจาก อัตราการเกิดต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ ของประเทศไทย ทำให้ปริมาณนักเรียนใหม่เข้าสู่ระบบลดลงอย่างฮวบฮาบ ส่งผลกระทบโดยตรงต่อรายได้หลักของโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนเอกชนขนาดเล็กถึงกลางที่ไม่สามารถสร้างความประหยัดจากขนาดได้ การที่จำนวนนักเรียนลดลงอย่างต่อเนื่องนี้ทำให้เกิดภาวะที่ อุปทาน (จำนวนที่นั่งเรียน) มีมากกว่า อุปสงค์ (จำนวนนักเรียน) อย่างรุนแรง และยืดเยื้อ ต่อมาคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมผู้บริโภคและความล้มเหลวในการปรับตัว การศึกษาในปัจจุบันต้องแข่งขันกับตลาดอื่น ๆ เช่น โรงเรียนทางเลือก, โรงเรียนนานาชาติที่มีค่าธรรมเนียมเข้าถึงง่ายขึ้น (Affordable International Schools) และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่เข้ามาสร้าง Digital Disruption ผู้ปกครองในยุคนี้ไม่ได้มองหาเพียงแค่สถานที่เรียน แต่ต้องการ “ความคุ้มค่า” และ “จุดแข็งที่แตกต่าง” ในการสร้างทักษะแห่งอนาคตให้กับบุตรหลาน โรงเรียนดั้งเดิมหลายแห่งจึงไม่สามารถตอบโจทย์ความคาดหวังนี้ได้ ขณะเดียวกัน โรงเรียนเหล่านี้ต้องแบกรับ ต้นทุนคงที่ ที่เพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง เช่น เงินเดือนครูและค่าบำรุงรักษาสถานที่ ทำให้โครงสร้างทางการเงินเปราะบางลงมาก […]

----------------

เจาะลึก ‘ธุรกิจโรงเรียนนานาชาติ’ ในไทย แข็งแกร่งเทียบสากล

เป็นที่ทราบกันดีว่าเดือนพฤษภาคมของทุกปีถือเป็นช่วงเวลาเปิดภาคเรียนใหญ่ของนักเรียนในประเทศไทย ซึ่งในปัจจุบัน ผู้ปกครองมีความพิถีพิถันในการเลือกโรงเรียนให้กับบุตรหลานมากขึ้น โดยเฉพาะในกลุ่มประชาชนที่อาศัยอยู่ในเมืองใหญ่และมีรายได้สูงได้หันมาเลือกโรงเรียนนานาชาติภายในประเทศเป็นทางเลือกหลักแทนการส่งบุตรหลานไปศึกษาต่อต่างประเทศ เนื่องจากโรงเรียนนานาชาติในไทยมีมาตรฐานการศึกษาที่สอดคล้องกับระดับสากลในค่าใช้จ่ายที่ถูกกว่าและยังสามารถดูแลบุตรหลานได้ใกล้ชิด สร้างความอบอุ่นได้เหมือนเดิม กรมพัฒนาธุรกิจการค้าได้วิเคราะห์ธุรกิจที่น่าสนใจประจำเดือนเมษายน 2568 พบว่า ‘ธุรกิจโรงเรียนนานาชาติ’ ในประเทศไทยมีแนวโน้มเติบโตอย่างต่อเนื่องสะท้อนถึงความต้องการที่เพิ่มขึ้นของผู้ปกครองที่ต้องการมอบการศึกษาคุณภาพสูงให้กับบุตรหลานประเทศไทย

จีนเตรียมเปิดคอร์ส AI สำหรับเด็กประถม-มัธยม รับความเป็นผู้นำในอนาคต

โรงเรียนในปักกิ่งเตรียมเปิดคอร์ส AI ลงในหลักสูตรให้กับนักเรียนระดับประถม-มัธยม เพื่อเสริมสร้างทักษะ และองค์ความรู้กับเป้าหมายการครองส่วนแบ่งในภาคเทคโนโลยีนี้ในอนาคต คณะกรรมการการศึกษากรุงปักกิ่ง เผยแพร่แถลงการณ์ ระบุว่าตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน เป็นต้นไป โรงเรียนในกรุงปักกิ่งจะเปิดสอนหลักสูตร AI อย่างน้อย 8 ชั่วโมงต่อปีการศึกษา โดยโรงเรียนสามารถเปิดสอนเป็นหลักสูตรเดี่ยว หรือบูรณาการกับหลักสูตรที่มีอยู่ได้ ไม่ว่าจะเป็น เทคโนโลยีสารสนเทศ และวิทยาศาสตร์ อาจจะบอกได้ว่าจีนมีความทะเยอทะยานเป็นผู้ริเริ่มนวัตกรรม AI มานานแล้ว แต่ภาคส่วนนี้ถูกจับตามอง และได้รับความสนใจในระดับโลก หลังจาก DeepSeek ธุรกิจสตาร์ทอัพเปิดตัวโมเดลธุรกิจที่มีวิธีการดำเนินงานอย่างยอดเยี่ยมเทียบเท่ากับบริษัทยักษ์ใหญ่ของสหรัฐฯ ด้วยการใช้ทรัพยากรที่น้อยกว่ามาก จนได้รับคำชมจากผู้ที่อยู่ในแวดวงเดียวกัน สำหรับแผนการศึกษานี้เป็นไปตามคำมั่นสัญญาของรัฐบาลที่จะสนับสนุนการประยุกต์ใช้โมเดล AI ในวงกว้างมากขึ้น พร้อมทั้งพัฒนานวัตกรรม และอุปกรณ์ผลิต เช่นเดียวกับการปฏิวัติเทคโนโลยีที่นำโดย AI จะมอบโอกาสอันยิ่งใหญ่ให้กับการศึกษา โดย Huai Jinpeng รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของจีน กล่าวว่าจะมีการประชุมประจำปีของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ซึ่งจะมีการเผยแพร่เอกสารเกี่ยวกับการศึกษาด้าน AI ในปี 2025 ต่อไป ที่มา: Bloomberg […]